O Estágio do Espelho é um dos conceitos mais célebres de Lacan. Entre os 6 e 18 meses, a criança — ainda descoordenada e fragmentada em sua experiência corporal — se reconhece pela primeira vez em uma imagem unificada (no espelho ou no olhar do cuidador). Essa identificação produz o ego, mas de forma paradoxal: o ego nasce como uma ficção de unidade, uma imagem externa internalizada como se fosse o próprio sujeito.
Para Lacan, o ego não é o centro autônomo que a filosofia moderna imaginava. É um objeto, uma construção imaginária que mascara a divisão fundamental do sujeito. Na clínica, isso implica uma virada prática: o analista não endereça o ego como agente de cura, mas orienta sua escuta pelo que o ego não controla — os atos falhos, os sintomas, os sonhos.
A tese do espelho se articula também ao modo como o sujeito se reconhece por imagens e rivalidades: o outro imaginário é simultaneamente modelo de identificação e competidor, gerando a dinâmica especular que estrutura as relações intersubjetivas desde a infância.
Conceito-Chave
O ego é uma formação imaginária — uma imagem unificada que mascara a fragmentação real do sujeito.
Implicação Clínica
O analista não reforça o ego; ele desestabiliza suas certezas para que o sujeito encontre sua verdade dividida.
Contexto
O espelho articula reconhecimento, rivalidade e a origem da alienação imaginária.
Adquira já meu novo E-book através do link:
https://lucasmartins-livro-ebook-index-2.builderallstatic.com/
#psicanalise #lacan #ebook #ego #neurologia
Nenhum comentário:
Postar um comentário